COMO ACONTECE O ENSINO RELIGIOSO EM NOSSA ESCOLA?
Essa é uma pergunta que muitas vezes fica sem resposta, a maneira que vários educadores trabalham o ER é totalmente equivocada, a situações onde o educador trabalha as suas crenças, as vezes por não buscar um conhecimento na área, outros pregam suas crenças achando que os educandos poderão as seguir, para esses que se diz educadores é uma forma de buscar membros de uma religião para outra, utilizam mecanismos que contrariam de certa forma a ética e os costume, bem como ferindo o respeito que deveriam ter com as religiões, no entanto, este tipo de educador prega o proselitismo desrespeitando a liberdade expressão e pensamento de cada educando, ferindo a principal lei que rege a educação LDB, onde a qual deixa bem claro; "a escola é laica".
Segundo a matéria do Jornal mundo jovem de fevereiro/2012, o ensino religioso como componente curricular, é abrir espaço na escola, é permitir e desencadear uma postura reflexiva, argumentativa e sempre criativa frente a vida. Ou seja, o ensino religioso deve-se tornar um espaço de diálogo entre educadores e educandos para conhecer, trocar e desenvolver saberes que irão servir a vida numa amplitude maior que apenas o pragmático, como preparar-se para ser um bom e realizado profissional. O conhecimento religioso não se coloca no Âmbito instituições e das crenças religiosas, mas, como espaço de discussão e de reflexão do sagrado e do religioso que acontece, se dá e se passa no humano, (pessoa). Por tanto, esses educadores devem refletir sobre suas práticas em sala de aula, religião é escolha da família e não da escola.
Parabéns Luiz! belíssimo texto.
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