FORMAR O ALUNO PARA DEMOCRACIA

Preparar o aluno para uma verdadeira democracia também é compromisso da Escola Ananete, após o recesso, a nova diretoria do GERA (Grêmio Estudantil Reage Ananete) é empossada, a chapa vencedora de nome ANANETE SEGUINDO EM FRENTE NOVAMENTE, foi empossada na tarde desta quinta-feira 23/02/2012, a eleição aconteceu em 29/11/2011, é o terceiro ano de grêmio estudantil na escola, um fator positivo é que a escola ensina como deve ser feita a democracia.

O coordenador da escola Eronides Junior direcionou os trabalhos de posse, o Presidente da nova diretoria o aluno Silvio Roque em seu discurso falou do artigo da constituinte onde diz que, cumprir e fazer cumprir, é a meta de trabalho para 2012, em seguida o Diretor de Cultura o aluno Daniel Oliveira falou da importância de resgatar a cultura da comunidade escolar e mencionou alguns projetos que pretendem execulta-los este ano, para ele, um dos mais importante é criar internamente a rádio ananete usando os recursos já existente da escola.

O vice Presidente o aluno Iranildo deu boas vindas aos novos alunos e falou da criação de um blog para divulgar os trablhos do grêmio.

O coordenador Junior falou doa importância do grêmio estudantil na escola, para ele, é importante que os integrantes do grêmio estude o estatuto, com isso, eles estarão buscando conhecimento das leis que o rege, para que os próximos diretores que passarem por a escola não venham acabar este direito do aluno"o grêmio".

Já a coordenadora Alexsandra, mencionou sobre a importância e a oportunidade que os alunos estão tendo na escola, ainda ela, o bom é que outras escolas fizesse o mesmo.

A professora Lourdes falou do trabalho que outras chapas fizeram e que esta nova diretoria foi compostas de melhores alunos que a escola possui no momento e que eles podem revolucionar o crescimento da escola, o Vice Diretor da escola Nerisvaldo destacou que esta diretoria vem para fazer valer, já a professora Geruza se dispôs para nova diretoria e disse que realmente estes alunos que compõe o grêmio são alunos de destaque da escola.

O Diretor da escola Luiz Vieira parabenizou toda escola e o que estava acontecendo no momento só era possível por que a administração da escola são pessoas de mentes abertas, pessoas que querem que a comunidade cresça e conheçam seus direitos e deveres, pera ele, a escola deve está aberta para essas questões e formar alunos democráticos também é meta da escola, a sociedade tendo conhecimento escolherá políticos honestos e capazes, ainda ele, como diretor irá continuar abrindo as portas da escola para assuntos da sociedade e que a Ananete hoje é um espaço onde todos os professores buscam conhecimento para serem repassados da melhor forma para os alunos.

Nova diretoria:

Presidente- Silvio Roque, Vice Presidente-Iranildo, Tesoureiro Geral- Maria Heloisa, 1º tesoureiro- Bruna, Secretário Geral- Cícero, 1º Secretário- Rafaela, Diretor de Imprensa- Fabricia, Diretor de Esporte- Rafael, Diretor Social- João Antonio, Diretor de Cultura Daniel Oliveira, Diretor de Saúde e Meio Ambiente- Maria Andressa.

segue anexo do evento:

PROSELITISMO NA ESCOLA

Luiz Vieira (Diretor)

COMO ACONTECE O ENSINO RELIGIOSO EM NOSSA ESCOLA?

Essa é uma pergunta que muitas vezes fica sem resposta, a maneira que vários educadores trabalham o ER é totalmente equivocada, a situações onde o educador trabalha as suas crenças, as vezes por não buscar um conhecimento na área, outros pregam suas crenças achando que os educandos poderão as seguir, para esses que se diz educadores é uma forma de buscar membros de uma religião para outra, utilizam mecanismos que contrariam de certa forma a ética e os costume, bem como ferindo o respeito que deveriam ter com as religiões, no entanto, este tipo de educador prega o proselitismo desrespeitando a liberdade expressão e pensamento de cada educando, ferindo a principal lei que rege a educação LDB, onde a qual deixa bem claro; "a escola é laica".

Segundo a matéria do Jornal mundo jovem de fevereiro/2012, o ensino religioso como componente curricular, é abrir espaço na escola, é permitir e desencadear uma postura reflexiva, argumentativa e sempre criativa frente a vida. Ou seja, o ensino religioso deve-se tornar um espaço de diálogo entre educadores e educandos para conhecer, trocar e desenvolver saberes que irão servir a vida numa amplitude maior que apenas o pragmático, como preparar-se para ser um bom e realizado profissional. O conhecimento religioso não se coloca no Âmbito instituições e das crenças religiosas, mas, como espaço de discussão e de reflexão do sagrado e do religioso que acontece, se dá e se passa no humano, (pessoa). Por tanto, esses educadores devem refletir sobre suas práticas em sala de aula, religião é escolha da família e não da escola.

ESCOLA ANANETE CONTRIBUINDO PARA FORMAÇÃO DO CIDADÃO

ESCOLA ANANETE CONTRIBUINDO PARA A FORMAÇÃO DO CIDADÃO

Luiz Vieira (Diretor)

A Constituição de 1988 representa um marco para sociedade brasileira, portanto a cidadania é definida como um dos princípios básicos da vida, onde o cidadão tenha o poder e possa de exercer seu papel na construção da democracia social. As instituições, como escola, e os principais atores da sociedade precisam estar comprometidos com a formação do cidadão. Entregam toda responsabilidade na escola, mas, as condições que são repassadas para educação é uma miséria, os profissionais que ali trabalham precisam fazer 40 h semanais para ter um padrão de vida instável na sociedade, os mesmos tem que se deslocar de uma instituição para outra, no entanto, uma destas instituições será afetada.

O meu ponto de vista é que o professor tem que trabalhar 40 h sim, com salários dignos em uma só instituição, com isso estará tendo mais tempo para dedicar na formação dos educandos.

A formação cidadã deveria ser uma das preocupações primordiais da escola. Moacir Gadotti (2001) define a cidadania como a consciência de direitos e deveres da democracia e defende uma escola cidadã como a realização de uma escola pública e popular cada vez mais comprometida com a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Com isso, a escola deve promover um ensino de qualidade, no intuito de formar cidadãos críticos, livres, conscientes, democráticos e participativos.

A escola precisa então, rever seus conceitos, repensar a formação de seu alunado, ajudando-o a tomar rumo para idealização de sua própria vida, com isso, a população adquirem seus valores na emancipação humana e na vontade democrática.